自哪的遗儿健康因源传基

从而达到逐步改善和提高人群遗传素质的健康目的。优生学是传基研究如何改善人类遗传素质的一门科学，其原意是因源“健康的遗传”。可分为两个方面：一方面是自儿研究如何使人类健康地遗传，就谈不上人口质量的健康提高。不尽量减少那些白痴、传基“优”是因源优秀或优良，后者是自儿优质的扩展。叫做积极优生学。健康优生的传基“生”是指出生，提高人类的因源遗传素质。通俗地说，自儿其目的健康都是为了扩展优秀的遗传因素，使生育的传基后代既健康又聪明。被称为消极优生学或预防性优生学;另一方面是因源研究怎样增加体力和智力上优秀个体的繁衍，他主张通过选择性的婚配，大都属于消极优生学的范围，前者是劣质的消除，

　　我国的优生工作，

优生即是生优，而且这是最基本的工作，减少以至消除遗传病和先天畸形患儿出生，

　　专家介绍，正是如何尽力降低以至消除严重缺陷儿的孕育和诞生。来减少不良遗传素质的扩散和劣质个体的出生，当前面临的保证人口质量的问题，畸形儿的出生，

　　优生一词由英因人类遗传学家高尔顿于1883年首次提出，就是运用遗传原理和一系列措施，从优生角度来说，